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小学语文情境教学中多媒体的应用研究被引量：3

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摘要目前小学教学中越来越多的课程使用多媒体技术进行授课,多媒体和信息化技术的使用也逐渐深入课堂,为学生们展现丰富多彩的教学情境,信息技术对小学语文知识的传授产生了积极的影响。本文针对怎样将多媒体授课的优势发挥出来,提高学生们的学习热情,增加课堂感染力,从而提升小学语文授课质量进行简要分析。

作者张妮娜

机构地区胶州市里岔镇里岔小学

出处《中小学电教（综合）》 2020年第4期79-80,共2页 Primary and Middle School Educational Technology

关键词小学语文多媒体授课

分类号 G434 [文化科学—教育学]

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中小学电教（综合）

2020年第4期

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