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基于混合式教学模式的《智能交通运输系统》课程改革与探索 被引量:10

Curriculum Reform and Exploration of"Intelligent Transportation System"Based on Hybrid Teaching Mode
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摘要 课程教学质量是高校"一流本科专业"建设的核心要素之一。为提高智慧交通技术人才的综合能力,文章对《智能交通运输系统》课程教学进行深入改革,分析课程特点,指出现有教学中的不足,并以线上线下混合式教学模式为改革方向,从课程设置、课程目标、教学内容、教学方法以及课程考核等五个方面提出改革建议和措施,为提升地方高校《智能交通运输系统》课程的教学效果提供参考。 The quality of course teaching is one of the core elements in the construction of"first-class undergraduate major".In order to improve the comprehensive ability of intelligent transportation technology talents,the course teaching of"Intelligent Transportation System"was deeply reformed.The characteristics of the course were analyzed,pointing out the deficiencies in the current teaching situation.Taking the online and offline hybrid teaching mode as the reform direction,this paper puts forward reform suggestions and measures from five aspects,including curriculum setting,curriculum objectives,teaching content,teaching methods and curriculum assessment,so as to provide reference for improving the teaching effect of the course"Intelligent Transportation System"in local colleges and universities.
作者 周旦 赵红专
出处 《大众科技》 2020年第3期101-103,共3页 Popular Science & Technology
基金 2018年广西高等教育本科教学改革工程项目(2018JGB182) 2018年桂林电子科技大学研究生课程建设项目(YKC201805)。
关键词 智能交通运输系统 课程改革 线上线下混合式教学 工程项目案例 intelligent transportation system curriculum reform online and offline hybrid teaching engineering project cases
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