试析大学双语教学的瓶颈及出路被引量：25

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摘要双语教学作为一种全新的教学模式,既是我国教育改革中的亮点,也是当前教育界议论的热点。但近几年来,双语教学逐渐呈萎缩之势,专业不匹配、教材脱轨、教师和学生水平低正成为制约双语教学发展的"瓶颈"。为解决双语教学所面临的困境,可从三条路径去尝试:增强教师双语教学能力和提高学生双语教学学习能力;有的放矢,因材施教;加强双语教学的理论研究。

作者邹芝

机构地区江西师范大学历史文化与旅游学院

出处《教育探索》北大核心 2009年第10期68-69,共2页 Education Exploration

关键词双语教学瓶颈出路

分类号 G542.0 [文化科学—教育学]

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