摘要
实践应用能力是应用型本科生的一项重要技能,也是对大学生今后就业、择业和创业有很深远的作用。传统的C语言教学注重理论知识的传授,忽视了学生自身能力的培养,学生课程学完后,一般能看不会写,动手操作能力差。该文结合自己十几年的程序设计课程授课经验,从实践应用能力培养的重要性展开分析,再从巧选案例、注重上机、运用新手段等三个方面详细介绍了培养学生实践应用能力的具体举措。
出处
《电脑知识与技术》
2020年第7期187-188,共2页
Computer Knowledge and Technology
