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新能源汽车维护与保养一体化教学形式初探

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摘要目前我国汽车产业得到了较为迅猛的发展。汽车产业的主要方向是新能源汽车,新能源汽车已成为汽车产业的一大发展趋势。对于职业学校而言,在当前的时代背景下,需要设置新能源汽车的维护与保养这一门课程。在新能源汽车维护与保养课程教学过程中,要采用一体化的教学方式,提高教学质量以及教学效果,同时以学生为主体,提高学生岗位能力和业务素养。本文主要对新能源汽车维护与保养一体化教学模式进行研究。

作者赵文志

机构地区淄博市技师学院

出处《职业》 2020年第13期45-46,共2页 Occupation

关键词新能源汽车维护保养一体化教学形式

分类号 G712 [文化科学—职业技术教育学] U472-4 [文化科学—教育学]

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