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新时期第二课堂活动对小学寄宿生良好行为习惯的培养

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摘要行为形成习惯,习惯决定品质,品质决定命运。小学是孩子身体、心理发展的关键时期,学校和教师要做好教学工作,采取有效的方法对寄宿生进行良好行为习惯的教育。本文笔者从自身教学出发,分析了新时期开展第二课堂教学活动的必要性,并对培养寄宿生良好行为习惯策略进行了如下分析。

作者陆加彦

机构地区贵州省盘州市乌蒙镇中心小学

出处《中学生作文指导》 2019年第32期141-141,共1页

关键词新时期第二课堂活动良好行为习惯培养策略

分类号 G63 [文化科学—教育学]

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