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浅谈小学语文作文教学

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摘要小学作文教学是对学生字、词、句、段、篇的综合训练,是语文教学的重要组成部分。学生由不会写到会写,从写得不好到写得好,需要一个系统的训练过程,过程中的每一步都离不开教师的得力指导。教师指导得法,通过积累素材,培养创新意识,使学生能力不断提高,写起作文来得心应手。

作者陈晶晶

机构地区江苏省沭阳县龙庙中心小学

出处《中学生作文指导》 2019年第34期3-4,共2页

关键词小学语文作文教学兴趣激发能力培养

分类号 G63 [文化科学—教育学]

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中学生作文指导

2019年第34期

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