尊重孩子,还是相互尊重

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摘要 "教育诊断"栏目的专家:您好!最近参加一次教研活动时,老师们关于如何尊重幼儿主体地位的讨论引发了我的思考,分享如下。大班综合教学活动"恐龙蛋历险记"中,扮演恐龙妈妈的陈老师设置了三个布景,分别是大树、草地和石头堆,请幼儿思考"在哪里藏蛋最保险"。孩子们很快就做出了相对合理的选择,全部跑向了第三个布景,并异口同声地表示"蛋藏在石头堆里最保险"。这时,"恐龙妈妈"却说:"我怎么觉得藏在大树下、草丛里也很保险呢?"说完便带着大家走向了第一个场景……

作者杨方

机构地区湖北省黄冈市实验幼儿园

出处《学前教育》 2020年第1期18-19,共2页

关键词教研活动历险记主体地位尊重幼儿大树下陈老师相互尊重教学活动

分类号 G62 [文化科学—教育学]

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