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新入职教师培训微课信息检索课程开发研究

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摘要在新媒体时代,网络信息正在呈指数级增长,正越来越广泛地应用于各种渠道。因此有必要开设信息检索微课,培养新入职教师在信息素养方面的能力。在此基础上,通过内容新颖的案例吸引新入职教师的兴趣,明确信息检索微课的定位以及本课程教学方法与手段、课程建设步骤。

作者杨扬

机构地区沈阳工业大学图书馆

出处《中国管理信息化》 2020年第8期236-237,共2页 China Management Informationization

关键词课程开发信息检索微课校本培训

分类号 G252.7 [文化科学—图书馆学] G434

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中国管理信息化

2020年第8期

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