摘要
小学思品课堂中使用微课资源,是一种有效的教学方法,不但可激发学生学习的积极性,还能提升教学质量。在理解微课资源的概念与特点的基础上,将其运用于小学思品课堂中有着重要的意义:一是能够促进小学思品课堂教学的顺利实施,二是有利于学生道德意识与法治观念的培养。思品教师要明确微课程开发与设计的途径,知道如何丰富微课资源的内容,这样才可以切实提高小学思品教学效率。小学思品微课资源开发与设计包括两个方面的内容:一是发挥教师在微课资源开发设计过程中的作用,二是全方位开发与设计小学思品微课资源。
出处
《中小学电教（综合）》
2020年第1期22-23,共2页
Primary and Middle School Educational Technology
