摘要
在当今社会,大多数父母认为放养式家庭教育更适合孩子的成长,然而,我国近几年的未成年人犯罪现象却频繁发生,其主要原因在于孩子从小缺乏行为规范意识,以致随着年龄的增长,其行为更加极端。为了有效培养小学生的行为规范意识,提高他们的道德与法治认知,教师在课堂教学中需要有效的培养策略。小学生的行为主要是靠生活习惯和喜好支配的,但他们的生活习惯和喜好会随着智慧的增长而变化。因此,教师要以小学生的兴趣为出发点,将他们的喜好融入教学内容之中,逐渐引导他们走向正确的人生道路。
出处
《新课程教学（电子版）》
2020年第5期53-54,共2页
Teaching and Learning of New Curriculum
