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浅谈思维导图在初中英语词汇教学中的应用被引量：2

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摘要背诵词汇一直困扰着广大初中生,因为词汇经常背诵不久就会遗忘,需要不断巩固、复习才能在学生脑海中根深蒂固。在此情况下,一种新的词汇学习方法——应用思维导图记单词应运而生。基于此,文章主要分析和探索了思维导图在初中英语词汇教学中的应用。

作者赵春燕

机构地区甘肃省永靖县刘家峡中学

出处《教育界》 2020年第14期45-46,共2页

关键词思维导图初中英语词汇教学有效应用

分类号 G63 [文化科学—教育学]

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相关文献

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