摘要
本文以培养大学生的创新精神和实践能力为主线,深入进行创新创业的路径研究与实践探索,并以酶工程的课程研究开发为例,构建创新创业教育与专业教育有效融合的新模式,以期调整学生知识结构与企业的人才需求不平衡的问题,使高等教育更好地服务社会。
出处
《长春师范大学学报》
2020年第4期156-159,共4页
Journal of Changchun Normal University
基金
吉林省教育科学“十三五”一般规划课题“创新创业教育的改革路径研究——以‘食品生物技术’课程开发实践为例”(GH180710)
吉林省高等教育教学改革2017年度课题“互联网+环境下高校实践课程混合式教学模式的构建与实践——以生物科学专业为例”(吉教高〔2017〕71号)
长春师范大学高等教育教学改革研究课题“‘生物工程’课程中新工科人才创新创业能力培养的研究与实践”(长师高教〔2018〕29号)。
