摘要
大学生学业困难逐渐成为高校教育管理的难点问题,学生因学业困难而不能顺利实习及毕业,甚至由此引发自残、自虐、自杀等极端事件发生,对高校及学生造成了极大困扰。因此了解学生学业困难的成因,帮助学业困难学生认清现状,建立一套高效优质的帮扶机制,使学业困难的学生顺利毕业,是高校需要解决的课题。
出处
《管理观察》
2020年第8期102-103,共2页
Management Observer
基金
西北农林科技大学大学生思想政治教育工作精品项目《大学生“齿轮”学习支持工程的实践探索》(项目编号:2019IP06)。
