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高职少数民族新生心理健康教育存在的问题与对策研究被引量：1

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摘要高职少数民族新生作为一个特殊的群体,具有民族意识强烈、自尊心与自卑感并存、自我意识强、心理压力大等心理特点。少数民族新生的心理健康状况不仅关系到自身的成长成才,也关系到我国的民族团结和少数民族地区的发展。针对目前我国高职少数民族新生心理健康教育中存在的问题,必须采取对策,切实提升高职少数民族新生心理健康教育的效果。

作者毛旭

机构地区四川托普信息技术职业学院

出处《阜阳职业技术学院学报》 2020年第1期27-29,共3页 Journal of Fuyang Institute of Technology

基金 2019年度四川省民办教育协会课题(MBXH19YB205)。

关键词高职院校少数民族新生心理特点心理健康教育

分类号 G441 [哲学宗教—心理学]

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阜阳职业技术学院学报

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