互动式教学模式在高校有机化学课程中的应用分析被引量：2

下载PDF

导出

摘要本文阐述了互动式教学的内涵及特征,并从有机化学课程的互动式教学思路和内容两个方面出发分析了互动式教学模式在高校有机化学课程中的应用情况,以提高有机化学课程教学效果,为社会培养更多的综合素质高的合格人才。

作者王超

机构地区陕西学前师范学院

出处《新西部》 2020年第6期157-158,共2页

关键词高校有机化学互动式教学模式应用分析

分类号 G642.4 [文化科学—高等教育学] O62-4 [文化科学—教育学]

引文网络
相关文献

参考文献5

1付兴丽.互动式教学模式在高职有机化学课程教学中的应用[J].大众科技,2012,14(5):193-194. 被引量：5
2申扬帆,张雪昀,张心宇.混合教学模式在有机化学课程教学中的应用[J].大学化学,2017,32(5). 被引量：39
3韩淑云.高校有机化学中融入微课模式的现状及应用分析[J].当代教研论丛,2017,0(9):37-37. 被引量：2
4孙革,李爽,付双,夏春辉.“学生主体参与”的教学模式在有机化学教学中的应用与实践[J].中国卫生产业,2017,14(35):80-81. 被引量：2
5孙月娜,李攀,赵文革,吕运开.参与式教学模式在有机化学实验教学中的应用[J].实验室科学,2019,22(3):122-124. 被引量：7

二级参考文献25

1赵辉爽,刘巧云,杨怡,陈文华.高职《有机化学》课程项目化教学初探[J].职业教育研究,2011(9):80-81. 被引量：12
2刘桂英.基于多媒体网络环境下高职英语听说互动式教学的模式[J].读与写（教育教学刊）,2011,8(11):32-32. 被引量：2
3王学军,马晴.关于课堂“教学互动”的再思考[J].大学教育,2013(1):98-99. 被引量：9
4郑春满,盘毅,洪晓斌,韩喻.基于双PBL模式的有机化学实验教学探索[J].实验室研究与探索,2013,32(8):178-180. 被引量：17
5申扬帆,张雪昀.谈问题解决法在《盐类的水解》教学中的应用[J].职业教育研究,2013(10):124-125. 被引量：1
6丁伟,陆靖.高中化学与大学化学知识衔接的研究[J].大学化学,2014,29(1):11-21. 被引量：41
7查正根,兰泉,郑媛,刘晓红,汪志勇,郑小琦.绿色创新型有机化学实验教学模式构建与实践[J].实验室研究与探索,2014,33(3):136-141. 被引量：34
8刘吉成,张晓杰,云长海,罗庆东,白丽.以医学生未来发展为目标的三导向人才培养模式改革探索与实践[J].中国高等医学教育,2014(4):1-2. 被引量：64
9申扬帆,张雪昀.PBL教学法在高职药学专业有机化学教学中的应用[J].化学教育,2015,36(16):47-49. 被引量：16
10程芳婷,赵莉,仲芯颖,熊亚楠.有机化学教学中微课的制作及应用[J].广州化工,2015,43(17):236-238. 被引量：24

共引文献50

1杨修丽,孟令军,唐晓巍,孙荣利,崔志刚.“三导向”人才培养模式下学生参与教育管理分析[J].内江科技,2021,42(6):9-10.
2刘斌,胡泉源,任君.概念图在有机化学慕课教学中的应用[J].广东化工,2021,48(2):172-173.
3张雪昀,申扬帆.基于抛锚式翻转课堂教学模式的有机化学教学设计[J].化学教育（中英文）,2018,39(24):59-62. 被引量：16
4王忆娟.独立学院护理专业医用化学教学改革初探[J].广东化工,2019,46(2):191-192. 被引量：2
5张雪昀,申扬帆.高职有机化学抛锚式翻转课堂教学模式的构建和实践[J].化学教育（中英文）,2019,40(4):82-86. 被引量：7
6李艳,张林彦.高职化工专业有机化学教学改革初探[J].教师,2014,0(23):93-93.
7杨艳丽,刘瑾.“教是为了不教”在《有机化学》课程教学中的应用[J].山东化工,2015,44(16):178-179. 被引量：1
8洪川.有机化学知识在高分子化学教学中的应用[J].化学工程与装备,2016(10):277-279. 被引量：3
9刘强,周煌,史玲,刘志刚,郭灿城.基于PBCL的有机化学翻转课堂混合教学模式探索[J].广州化工,2017,45(21):174-176. 被引量：4
10蔡鹰,李思东,杨磊,黄娜,吴湛霞.基础化学实验教学模式创新探讨[J].实验技术与管理,2018,35(3):19-22. 被引量：29

同被引文献24

1王萍萍,张康华,曹小华,曹飞,周德志.“普通化学”小组合作学习研究与实践[J].化学教育,2012,33(7):39-41. 被引量：11
2王玉杰,陈文,王湘君.高校学困生的成因分析及对策[J].内江科技,2018,39(1):56-57. 被引量：2
3李沛辰.有机化学在生活中的广泛应用[J].科技风,2019(1):43-43. 被引量：1
4申权威.大学生犯罪心理分析及预防策略探究[J].校园心理,2019,17(2):143-145. 被引量：2
5梁涛,时乐,袁冬平.药理学线上线下混合式教学模式的探索[J].中国继续医学教育,2019,11(32):37-39. 被引量：34
6温陈云.论学科核心素养视角下的高中化学实验课教学策略[J].新课程,2019,0(33):68-69. 被引量：5
7刘想,张泽敏,林佳彤.突破传统有机化学教学模式，培养新时代研究型人才[J].广东化工,2020,47(2):182-182. 被引量：5
8蔡东,张志华,赵桂芝,胡树煜.PBL在有机化学翻转课堂教学中的应用[J].基础医学教育,2020,22(2):88-91. 被引量：14
9柴晓云,汪亭,金永生,谢斐,张大志,俞世冲.互联网+教育时代背景下运用翻转课堂优化有机化学教学[J].现代医药卫生,2020,36(4):615-616. 被引量：17
10周艳.搭建高校有机化学实验教学信息化平台的方法[J].科技风,2020,0(8):87-87. 被引量：4

引证文献2

1陈修栋,占昌朝,严平,王春风,刘金杭,汪亚威,曹小华.基于超星+QQ课堂的有机化学教学探索与实践[J].广州化工,2020,48(22):183-185. 被引量：4
2张彤鑫,郑兰红,徐一新,周淑琴.浅谈医学院校药学专业有机化学学困生的转化[J].继续医学教育,2022,36(3):77-80. 被引量：1

二级引证文献5

1倪朋娟,陈传霞,王波,姜媛媛,刘思远.混合式教学模式在有机化学教学中的探索[J].山东化工,2021,50(23):217-218. 被引量：6
2郭茂德.基于绿色化教学的高校有机化学实验教学改革[J].化学工程与装备,2021(12):324-325. 被引量：1
3黄海燕,狄玉丽,罗茜.新工科背景下有机化学的教学探索[J].云南化工,2022,49(5):167-170. 被引量：2
4王悠,许韬.基于学情分析的教学设计在神经系统体格检查教学中的应用[J].中国继续医学教育,2024,16(9):139-142.
5徐远琴,吴佳佳.基于OMO模式的高职“航空配载与平衡”课程教学探究[J].西部素质教育,2024,10(18):187-190.

1田燕,盖利刚,崔月芝,陶芙蓉,王世杰.有机化学线上教学质量保障与评价体系研究[J].教育教学论坛,2020(16):308-309. 被引量：4
2刁小琼,袁金伟,游利琴,杨亮茹,刘捷.线上线下融合式教学模式在有机化学课程中的应用[J].许昌学院学报,2020,39(2):84-86. 被引量：6
3吴梅,努尔古丽·拉提普,刘爱贤,郅轲轲.应用型化工专业有机化学教学案例[J].教育教学论坛,2020(18):337-338. 被引量：1

新西部

2020年第6期

浏览历史

内容加载中请稍等...

互动式教学模式在高校有机化学课程中的应用分析被引量：2

参考文献5

二级参考文献25

共引文献50

同被引文献24

引证文献2

二级引证文献5

相关作者

相关机构

相关主题

浏览历史

互动式教学模式在高校有机化学课程中的应用分析 被引量：2

参考文献5

二级参考文献25

共引文献50

同被引文献24

引证文献2

二级引证文献5

相关作者

相关机构

相关主题

浏览历史

互动式教学模式在高校有机化学课程中的应用分析被引量：2