期刊文献⁺

任意字段

题名或关键词

题名

关键词

文摘

作者

第一作者

机构

刊名

分类号

参考文献

作者简介

基金资助

栏目信息

反思在高中化学教学中的重要性被引量：1

下载PDF

导出

摘要随着教育的不断发展,现实中教学形式也发生着很大的变化,无论哪种形式的教学,在现阶段看来都是适应教育发展轨迹的,但是想要持久的获得动力,就需要有一定前瞻性。高中化学作为高中教学中重要的组成部分,对高中教育向前发展起着一定的作用,在教学实施过程中,无论是老师或着学生,在这个阶段中能够做到有效反思,对于提升教学质量或学习效果都有重要的意义。

作者白金有

机构地区甘肃省灵台县第一中学

出处《发明与创新（初中生）》 2020年第3期50-50,共1页

关键词高中教育化学教学反思教学

分类号 G63 [文化科学—教育学]

引文网络
相关文献

同被引文献2

1甄炳杨.新高考模式下的农村高中化学教学新理念[J].师道（教研）,2019,0(10):149-150. 被引量：1
2李志敏.发展学科核心素养反思高中化学实验教学[J].考试周刊,2020,0(21):139-140. 被引量：4

引证文献1

1彭中菊.基于新高考背景下的高中化学教学反思与创新路径研究[J].教师,2021(5):64-65. 被引量：2

二级引证文献2

1谢渊德.新高考背景下高中化学教学面临的挑战和对策[J].试题与研究,2021(28):11-12. 被引量：6
2郭晓先.高中化学实验教学信息化发展路径研究[J].高考,2023(36):63-65.

1本刊编辑部.让语文教学更智慧、更有内涵[J].家长,2020,0(3):1-1.
2单秀玲.有效反思成就高效历史课堂——中学历史教师的反思现状与对策初探[J].新智慧,2019,0(32):112-112.
3谢燕兰.小学数学教学中学生反思性学习能力的培养[J].当代教研论丛,2019,0(9):86-86. 被引量：2

发明与创新（初中生）

2020年第3期

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...

;

使用帮助返回顶部