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小学语文课堂教学效率提升策略探究
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摘要
语文是小学阶段的基本学科和基础课程,其不仅对学生表达能力和文学素养的提升具有重要影响,而且对学生学习其他学科也具有重大意义。文章在分析小学语文课堂教学现状及存在问题的基础上,提出培养学生学习兴趣、重视课前预习、丰富教学内容、强调问题导学、及时进行教学反思等方法,希望能提升小学语文教学效率。
作者
张丽
机构地区
甘肃省平凉市崆峒区新民路小学
出处
《新课程研究》
2020年第8期65-66,共2页
New Curriculum Research
关键词
小学语文
教学效率
提升策略
分类号
G622.3 [文化科学—教育学]
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