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深化合唱校本课程的建设,促进学生音乐素养的提高被引量：1

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摘要合唱教学是一种集体性的音乐艺术,对培养学生音乐素养和集体意识有着积极的促进作用。随着素质教育的不断推行,对学生的综合素养有了新的定义。作为中学音乐教师,不仅要培养学生的音乐素养,更要注重学生其他方面素养的培养,本文就中学音乐“合唱教学”展开研究,探索深化合唱校本课程的建设,促进学生音乐素养的提高策略。

作者林群

机构地区北京师范大学新余附属学校

出处《课堂内外（教师版）（中等教育）》 2020年第1期116-116,共1页

关键词中学音乐合唱教学音乐素养

分类号 G63 [文化科学—教育学]

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课堂内外（教师版）（中等教育）

2020年第1期

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