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简析技工学校数控专业实训校本教材的设计

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摘要 通过对车工专业实训教材的设计,明确车工实习的目的,优化教学方法,指定实习任务,将专业理论知识融入项目训练中,“做”中“学”,“学”中“做”,加强校企合作,让学生能够出了学校的大门可以自信地进入企业,提高实习的教学质量,强化理实一体化教学,激发学生的学习兴趣,提高学生的综合水平,并通过校本课程与校本教材的开发,不断提升教师的教科研能力和水平。
作者 邓松茂
出处 《南方农机》 2020年第7期217-217,共1页
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