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翻转课堂模式在小学语文教学中的运用探究

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摘要为提升小学语文课堂教学效率,激发学生学习兴趣,培养学生语文学科核心素养,教师可在教学中引入翻转课堂等创新教学模式。在小学语文教学中运用翻转课堂有利于充分调动学生的学习积极性,使学生感受到语文学习的价值,增强学习效果。文章分析了翻转课堂在小学语文教学中的运用及其效果,希望有助于小学语文教学改革发展。

作者张亦男

机构地区浙江省宁波市北仑区淮河小学

出处《新课程研究》 2020年第5期55-56,共2页 New Curriculum Research

关键词小学语文翻转课堂教学策略

分类号 G622.4 [文化科学—教育学]

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