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深度阅读,提升学生阅读素养
被引量:
3
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摘要
深度阅读是提升学生阅读素养最直接、最有效的方法之一。深度阅读教学以触动学生心灵、挖掘文本核心信息、展开问题解决为基点,直指阅读素养的关键要素。在课堂教学中,教师应根据阅读教学的内涵和本质,聚焦文本核心信息,整合文本的核心问题,紧扣文本关键的字、词、句等,引导学生展开深度阅读,使学生获得语文素养的全面提升。
作者
叶晓琴
机构地区
四川成都七中实验学校
出处
《小学教学参考》
2020年第10期15-16,共2页
Reference for Primary Sshool Teaching
关键词
阅读素养
深度阅读
教学策略
分类号
G623.2 [文化科学—教育学]
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小学教学参考
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