基于TRIZ理论的校企联动创新能力培养模式构建被引量：2

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摘要高职教育是国家培养技术创新型人才的重要途径,如何提高高职学生的创新能力至关重要.在分析高职学生创新能力现状的基础上,文章采用融合TRIZ创新方法的校企联动的培养模式提升高职学生的技术创新能力和团队创新能力,进一步构建基于TRIZ理论的高职院校创新能力培养模式.

作者赵洁李松

机构地区包头轻工职业技术学院北方重工集团有限公司

出处《科技风》 2020年第11期9-9,共1页

基金内蒙古自治区高等学校科学研究项目(融合TRIZ理论的高职院校校企联动项目驱动式教学模式构建)编号:NJSY20164。

关键词 TRIZ创新方法校企联动技术创新培养模式

分类号 G71 [文化科学—职业技术教育学]

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