期刊导航
期刊开放获取
cqvip
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
青年价值观和高校思想政治教育话语体系创新
下载PDF
职称材料
导出
摘要
做好高校思想政治工作要因事而化、因时而进、因势而新。话语体系作为思想政治教育的重要载体,必须与时俱进,着眼于青年的价值观,适应当代青年的话语特点,才能真正让意识形态工作入耳入脑入心。
作者
仲倩
机构地区
南京大学金陵学院外国语学院
出处
《文教资料》
2020年第4期137-138,共2页
关键词
青年价值观
高校思想政治教育
话语体系
分类号
G641 [文化科学—高等教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
12
参考文献
5
共引文献
59
同被引文献
0
引证文献
0
二级引证文献
0
参考文献
5
1
林伯海,熊钰.
高校思想政治教育话语体系现状观察与转换理路[J]
.高校辅导员,2018,0(1):22-25.
被引量:28
2
任鹏.
青年主流价值观形成的当前特征、演变逻辑和夯实策略[J]
.思想理论教育导刊,2018(12):67-71.
被引量:15
3
杨飏.
大学生价值观变迁视野下的高校思想政治教育话语体系构建[J]
.思想教育研究,2017(12):70-73.
被引量:15
4
汤亚玲.
基于价值观自信的高校思想政治教育话语体系构建[J]
.高校辅导员学刊,2019,11(4):50-53.
被引量:3
5
胡永嘉,聂伟,马志伟.
结合当前青年话语特点 改进高校思想政治话语体系建设[J]
.中国领导科学,2017(8):34-37.
被引量:4
二级参考文献
12
1
秦宣.
中国特色学术话语体系构建思路[J]
.学术前沿,2012(11):11-17.
被引量:38
2
张国启,王忠桥.
论思想政治教育学科的话语体系及其转换维度[J]
.学校党建与思想教育,2014(1):11-14.
被引量:11
3
张国启.
论思想政治教育学科话语的发展逻辑[J]
.思想理论教育,2014(1):51-54.
被引量:3
4
吴琼.
思想政治教育话语结构及其功能[J]
.思想理论教育,2014(7):55-59.
被引量:21
5
徐蓉.
高校思想政治理论课话语体系建设的导向研究[J]
.教学与研究,2016(3):86-91.
被引量:28
6
向绪伟.
现代思想政治教育话语内容生成之价值关切[J]
.湖北社会科学,2016(8):186-190.
被引量:4
7
曹威威,王广志.
大学生社会主义核心价值观认同教育路径探析[J]
.黑龙江高教研究,2016,34(11):122-124.
被引量:6
8
张翼.
现代性境域下高校思想政治教育话语及其转型[J]
.江苏高教,2017(1):46-51.
被引量:17
9
闫小磊,玛丽亚.居乃丁.
读图时代思想政治教育话语方式的困境与选择[J]
.学校党建与思想教育(下),2017,0(2):35-36.
被引量:8
10
侯勇,纪维维.
新媒体视域下青年思想政治教育的话语困境[J]
.中国青年社会科学,2017,36(2):31-36.
被引量:52
共引文献
59
1
陈敏.
高校思想政治教育中的“国学新阵地”研究[J]
.时代报告(学术版),2022(3):134-136.
被引量:1
2
崔思凝,张默.
新时代高校社会工作专业劳动教育的实践路径——服务学习教学法的应用[J]
.劳动哲学研究,2021(1):275-286.
3
郭萌.
基于“思想政治教育变迁”的文献综述[J]
.产业与科技论坛,2021,20(6):109-110.
4
王舵,刘维春,胡金月.
大学生思想政治教育"供给侧"改革的创新途径研究[J]
.科教导刊,2019,0(34):77-78.
被引量:3
5
张书磊.
基层党支部组织生活有效性路径探索——基于高校学生党员获得感视角的分析[J]
.延边教育学院学报,2018,32(3):30-32.
被引量:6
6
李峰,燕铭,王继成.
新时代高校学生会在思想政治教育中的作用[J]
.文教资料,2018,0(14):69-72.
被引量:3
7
周明洁.
“互联网+”背景下高校思想政治教育的机遇与挑战[J]
.文学教育,2018,0(20):100-101.
被引量:17
8
杨洋,胡近.
高校网络思想政治教育话语创新探析[J]
.中国电化教育,2018(9):87-93.
被引量:21
9
高原.
微文化视域主流价值观认同教育实践路径研究[J]
.传媒论坛,2019,0(19):21-23.
被引量:1
10
蔡秀清,孙迎光.
孔子诗性思维的特质及其对大学生思想政治教育的启示[J]
.当代教育理论与实践,2019,11(2):121-125.
1
曹梦珂,方章东,杨明明.
习近平新时代中国特色社会主义思想的话语特质[J]
.安徽行政学院学报,2020,0(1):21-25.
2
孙宁.
习近平外交话语特点及英译策略分析--以《论坚持推动构建人类命运共同体》为例[J]
.外语与翻译,2020,27(1):21-25.
被引量:15
3
连少英,王清雨.
《人民日报》英文版(People’s Daily)对中美贸易摩擦报道研究--基于语料库的批评性话语分析[J]
.新闻春秋,2020(1):67-75.
被引量:4
4
王晶,南潮.
小学英语教师课堂话语优化策略探讨[J]
.家长,2019,0(21):54-55.
文教资料
2020年 第4期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部