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幼儿教师专业素养的调查研究——以张家口市为例被引量：1

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摘要文章通过调查问卷及访谈形式对张家口市幼儿教师专业素养现状进行调查,首先阐述了研究对象与方法,然后分析了调查结果,最后基于《幼儿园教师专业标准(试行)》提出了幼儿教师专业素养的提升策略。

作者王晓晶赵梦兰胡继霞

机构地区张家口学院教育学院

出处《西部素质教育》 2020年第5期109-110,共2页 Western China Quality Education

基金 2019年张家口市社科联课题“幼儿教师专业素养的调查研究——以张家口市为例”研究成果(编号:2019078)。

关键词幼儿教师专业素养准入制度

分类号 G451.6 [文化科学—教育学]

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西部素质教育

2020年第5期

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