摘要
中国广告教育协同中国广告产业起步,在大时代背景之下,开启了将近四十载的"功用性"建构,与多种产业角色互促互动,形成了特定的关联动力体系和发展场域,最终成就了中国广告教育的发展模式。这样的发展模式符合国际高等教育的总体发展趋势,也是中国高等教育改革开放之后"服务于经济建设"这一历史使命的具体演绎。
作者
丁俊杰
宋红梅
Ding Jun-jie;Song Hong-mei
出处
《现代传播（中国传媒大学学报）》
CSSCI
北大核心
2019年第11期158-162,共5页
Modern Communication(Journal of Communication University of China)
基金
国家社科基金项目“中国广告40年研究”(项目编号:18BXW106)的研究成果。
