摘要
在数字技术快速发展的过程中,虚拟现实技术应运而生,为公众的感官带来了多种多样的全新体验。在教育领域,虚拟现实技术可以为教育教学工作的开展提供三维物体展示和技能训练等学科教学辅助,其中的“VR+教育”可以创造出“1+1>2”的效果。按照我国《教育事业“十三五”规划》的要求,在积极发展互联网+教育的过程中,应充分借助虚拟现实技术发展教育,积极探索更有效率的教育教学新模式。
出处
《中国电化教育》
CSSCI
北大核心
2020年第3期133-134,共2页
China Educational Technology
基金
南阳师范学院2016年度校级教学研究项目“经济新常态下区域经济发展与我校传统人文学科的调整优化研究”(项目编号:2016-JXYJYB-14)研究成果。
