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高三记叙文训练中的几点反思

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摘要在高中记叙文训练中,针对学生作文素材老套、结构布局单调、人物形象片面等问题,教师要引导学生积累生活化素材,以思维导图设计提纲,丰富人物形象描写技法,并通过有效的作文升格措施,全面提升记叙文写作质量,完成记叙文教学任务,为高考写作打好基础。

作者戴海泉

机构地区如皋市搬经中学

出处《语文教学通讯》 2020年第12期41-43,共3页 Bulletin of Chinese Language Teaching

关键词记叙文写作写作提升升格训练

分类号 G633.3 [文化科学—教育学]

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2020年第12期

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