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数学的思维方式与核心素养(之十五)

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摘要我们知道,基于古典概型的概率是在“有限性”和“等可能性”两个前提假设下作出的定义.在这两个假设下,我们引入样本空间Ω,将概率p作为定义在样本空间上的一种度量,度量的对象是样本空间的子集A,度量结果是一个比例数n(A)/n(Ω).

作者章建跃

机构地区不详

出处《中小学数学（高中版）》 2019年第12期F0004-F0004,64,共2页

关键词核心素养样本空间古典概型比例数前提假设概率思维方式度量结果

分类号 G63 [文化科学—教育学]

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中小学数学（高中版）

2019年第12期

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