初中数学教学设计中应用差异教育的实践被引量：2

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摘要随着素质教育、课程改革的不断深入,差异化教学策略得到了人们的普遍关注及重视。差异化教学策略在初中数学中的应用,可以提高教学方案的针对性,满足学生日渐多样的学习需求。为此,教师必须进一步优化教学设计。本文着重对此类问题进行分析探究,希望对推进初中数学教学改革、提高教学效率有所帮助。

作者陆晓梅

机构地区福建省宁德市古田松吉中学

出处《名师在线》 2020年第6期28-29,共2页 Elite Teachers Online

关键词初中数学差异教育教学设计实践应用

分类号 G427 [文化科学—课程与教学论]

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