期刊文献⁺

任意字段

题名或关键词

题名

关键词

文摘

作者

第一作者

机构

刊名

分类号

参考文献

作者简介

基金资助

栏目信息

现代信息技术在小学英语教学五要素中的应用探析被引量：11

下载PDF

导出

摘要《教育信息化十年发展规划(2011—2020年)》中对基础教育提出的要求是:"培养学生信息化环境下的学习能力""鼓励学生利用信息化手段主动学习、自主学习、合作学习""增强学生在网络环境下提出问题、分析问题和解决问题的能力"。随着信息化的不断推进,外语教育的发展必然会受到影响,当然包括基础教育的外语教育。现代信息技术已经普遍运用到小学教学中,它赋予了小学英语教学新的内容和特征。

作者万琼

机构地区西华师范大学公共外语学院/外语教育技术研究所

出处《中小学信息技术教育》 2020年第1期49-51,共3页

关键词小学英语教学小学教学现代信息技术基础教育五要素信息化手段自主学习主动学习

分类号 G434 [文化科学—教育学] G623.31 [文化科学—教育技术学]

引文网络
相关文献

参考文献6

1蔡奕新.在对话教学中有效渗透文化意识的策略——以人教版小学英语PEP教材为例[J].课程教育研究,2016,0(31):104-105. 被引量：6
2褚玉兰.网络环境下小学英语教学策略分析[J].学周刊（下旬）,2016(6):67-68. 被引量：5
3赵海超.浅谈信息技术与小学英语教学的有效整合[J].教育实践与研究（小学版）（A）,2015(12):38-39. 被引量：7
4杨海潇.解析我国小学英语教学的现状与反思[J].新课程（小学）,2019,0(2):54-54. 被引量：2
5刘明东,陈勇.《中国英语能力等级量表》视阈下的小学英语教学[J].中小学英语教学与研究,2018,0(12):2-6. 被引量：4
6付玉红.基于“互联网+”的小学英语教学[J].教育信息技术,2019(3):34-36. 被引量：10

二级参考文献14

1余文森.论自主、合作、探究学习[J].教育研究,2004,25(11):27-30. 被引量：225
2蒋波,谭顶良.论高效合作学习的教学策略[J].课程．教材．教法,2007,27(7):18-22. 被引量：43
3孙颖.刍议小学英语教学中语言文化融合与文化意识的渗透[J].当代教育论坛（学科教育研究）,2008(5):110-112. 被引量：12
4林伟霞.网络环境下小学英语教学策略的探索[J].中国电化教育,2011(1):113-115. 被引量：49
5蔡铁权,叶梓.促进合作学习的概念图建构[J].中国电化教育,2011(4):97-100. 被引量：22
6刘献君.论“以学生为中心”[J].高等教育研究,2012,33(8):1-6. 被引量：822
7李平.小学生自主学习能力的培养策略[J].基础教育研究,2016,0(1):52-53. 被引量：15
8刘明东.小学英语翻转课堂教学模式及其有效策略[J].重庆第二师范学院学报,2017,30(1):89-92. 被引量：67
9刘建达,彭川.构建科学的中国英语能力等级量表[J].外语界,2017(2):2-9. 被引量：111
10刘建达.中国英语能力等级量表与英语学习[J].中国外语,2017,14(6):4-12. 被引量：132

共引文献28

1王萍.信息技术与小学英语教学的整合[J].中学生英语,2020,0(4):120-120. 被引量：1
2吴坪.探究信息技术与小学英语课堂教学的有效整合[J].新智慧,2020,0(8):15-15.
3吕水兰.互联网时代下小学生英语学习效能的调查与对策[J].新智慧,2020,0(1):28-28.
4勉娜.“互联网+教育”背景下小学英语线上教学模式初探[J].宁夏教育,2020(7):53-54. 被引量：1
5马雯洁.简述互联网+模式下小学英语阅读教学路径[J].中国多媒体与网络教学学报（电子版）,2020(6):191-192. 被引量：1
6刘璐.在对话教学中有效渗透文化意识的策略[J].中国多媒体与网络教学学报（电子版）,2020(6):117-118.
7张哲.多媒体课件在小学英语教学中的应用[J].考试周刊,2016,0(30):94-94. 被引量：1
8周琴.调动学生英语课堂学习兴趣的研究[J].成才之路,2016,0(11):61-61.
9朱晓霞.网络应用,策略生成——网络环境下如何高效进行英语教学[J].启迪与智慧（中）,2017,0(4):10-10.
10刘亮亮.网络环境下小学英语教学策略研究[J].现代交际,2017(10):166-166. 被引量：7

同被引文献31

1石敏.信息化背景下小学英语混合式教学模式创新研究[J].中学生英语,2020(42):122-122. 被引量：1
2陈春明.信息技术为小学英语教学模式添魅力[J].英语画刊（高级）,2019,0(35):60-60. 被引量：2
3刘彤.信息化学习资源在小学英语教学中的利用研究[J].中国新通信,2020,0(3):199-199. 被引量：9
4赵方敏.教育信息化背景下信息技术与小学英语教学的有效结合[J].产业与科技论坛,2020,0(3):171-172. 被引量：3
5梅平平.浅析应用信息技术优化小学英语课堂教学的有效尝试[J].新东方英语（中学版）,2019(11):109-109. 被引量：1
6史咏芳.小学英语翻转课堂教学模式的应用策略[J].电脑乐园,2019,4(1):228-228. 被引量：1
7凌顺诗.小学英语课程资源的开发与利用[J].中小学外语教学（下半月）,2006,0(7):3-6. 被引量：7
8刘咏梅.在小学英语课堂教学中信息技术的有效应用[J].新课程,2018,0(31):148-148. 被引量：2
9管珏琪,苏小兵,郭毅,祝智庭.电子书包环境下小学数学复习课教学模式的设计[J].中国电化教育,2015(3):103-109. 被引量：101
10沈琰琰.小学英语教育教学研究年度综述——基于2016年《小学英语教与学》论文转载情况的统计分析[J].小学教学研究,2017(2):12-15. 被引量：6

引证文献11

1史海涯.浅谈信息技术在小学英语教学的运用[J].校园英语,2020(32):207-208.
2吴哲怡.探究小学英语教学应用信息技术的有效性——以译林新版英语五年级上册Unit 6 My e-friend的教学为例[J].新课程导学,2020(28):83-84. 被引量：1
3袁榕.信息化环境下自主、合作、探究性学习的教学模式[J].成长,2021(1):130-130.
4郭婷.基于智慧课堂的小学英语教学实践研究[J].教育界,2021(36):26-27.
5张莉.探究信息技术在农村小学英语教学中的应用[J].课程教育研究,2021(12):63-64.
6陈红.信息技术环境下小学英语课堂教学实践[J].中小学电教（综合）,2021(10):32-33. 被引量：1
7冯璇.信息技术与小学英语教学的深度融合[J].中国新通信,2022,24(9):191-193. 被引量：2
8马军瑞.信息化背景下构建小学英语合作学习模式[J].中小学电教（下）,2022(4):46-48.
9方芳.引入信息技术元素提升小学英语教育教学质量[J].英语广场（学术研究）,2022(28):133-136. 被引量：2
10包宇梦.借力信息技术推动高质量教学[J].小学科学,2023(6):61-63.

二级引证文献10

1张季敏.小学英语教学中信息技术的应用价值与方法[J].启迪,2022(23):36-38.
2林艳玉.借助信息技术营造沉浸式英语学习环境[J].小学科学,2023(3):88-90.
3魏夏兰.信息技术与小学英语教学融合研究[J].启迪与智慧（上）,2023(4):69-71.
4李海燕.信息技术与小学英语教学的整合研究[J].教育实践与研究,2023(16):50-51.
5王树珍.信息技术与小学英语教学整合的优势[J].中国新通信,2023,25(12):203-205. 被引量：1
6马胜男.信息技术与小学英语教学的融合策略[J].中小学电教（下）,2023(8):91-93. 被引量：1
7张菊.信息技术在小学英语教学中的应用研究[J].中小学电教（综合）,2023(9):31-33.
8张锦霞.“双减”背景下提高小学英语课堂效率的策略[J].安徽教育科研,2024(7):53-55. 被引量：1
9康玉霞.教育信息化2.0背景下小学英语教学与信息技术的融合[J].中国新通信,2024,26(4):206-208.
10曹沛琳.生成式人工智能对中小学英语教学的影响研究[J].中国新通信,2024,26(10):185-187.

1高霄琦,潘月,葛佳妮.互联网时代对会计行业利与弊的分析[J].中国航班,2019(16):117-117.
2刘聪.硕士研究生英语混合式教学可行性研究[J].现代交际,2020,0(4):38-39. 被引量：2
3厍强.计算机通信中虚拟现实技术的应用[J].数码世界,2020,0(2):23-23.
4罗能斌.浅议初级中学信息技术与教育教学深度融合的有效途径[J].网络安全技术与应用,2020(1):95-96. 被引量：4
5汪丽娜.网络教研对提升农村寄宿制学校教师教学能力的作用及策略[J].读天下（综合）,2020,0(2):0285-0285.
6徐永成.供电企业电力营销管理中的风险控制[J].电子乐园,2019(22):467-467.
7周华莉.以“翻转课堂”教学模式促进中职生应用文写作能力养成--以应用文“报告”写作为例[J].广东教育（职教）,2020,0(2):89-91.
8周俊鹏,朱英.企业档案资源开发利用的研究[J].机电兵船档案,2020,36(1):66-69.
9刘凤兰.数字化资源融入初中编程教学的创新探究[J].中小学数字化教学,2020(2):49-52. 被引量：1

中小学信息技术教育

2020年第1期

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...

;

使用帮助返回顶部