摘要
听力是英语五项技能中最基本的一项能力。探讨英语专业听力教学模式的改革,通过建立学生个人听力档案、选取真实并且与时俱进的语料、培养积极听力策略、实现听力课堂教学与课后自主听音的动态互补、改革传统评价体系等方法,能够最大程度上激发学生的听力学习兴趣,并且对其听力自主学习实施有效监管,从而达到提高听力能力的目标。
出处
《海外英语》
2020年第2期173-173,179,共2页
Overseas English
基金
沈阳航空航天大学2017-2018年度校级教学改革立项“英语专业听力教学模式改革研究”研究成果
