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适时翻转，拓展空间——例谈翻转课堂在小学英语教学中的运用被引量：4

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摘要翻转课堂以它重新建构学习流程的新型教学模式冲击了传统教学模式.该文结合教学案例,探讨如何借助翻转课堂来服务于小学英语课堂,以此来提高学生的自主学习能力和课堂效率.

作者高芳

机构地区厦门市前埔南区小学

出处《海外英语》 2020年第1期92-93,102,共3页 Overseas English

基金 “翻转课堂”在小学英语话题教学中应用的行动研究(项目编号14033)

关键词小学英语翻转课堂

分类号 H319 [语言文字—英语]

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