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例谈支架式教学理念下的英语写作教学设计

Discuss with Examples of English Writing Teaching Design under the Concept of “Scaffolding Instruction”
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摘要 写作教学是英语教学的重中之重,而支架式教学以学生为中心,利用情境、协作、探索、评价等要素,实现对所学知识的意义建构。本文以笔者执教的一节课为例,阐释了如何在教学各环节从结构、语言、篇章等方面多角度多渠道搭建支架,克服畏难心理,激发写作热情,培养思维能力,实现综合运用语言能力的提升。
作者 彭美娟 Peng Meijuan
出处 《基础教育研究》 2019年第21期73-75,78,共4页 Basic Education Research
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