摘要
随着社会的飞速发展,装饰艺术以各种各样的艺术形式出现在生活的各个角落,装饰艺术设计设计工艺美术的方面较多,其不仅需要具有较高的文化素养和艺术修养,而且还需要熟练掌握各种装饰材料工艺制作的技能。在装饰艺术的课程教学探索中通过教学方式和教学思维的合理方式方法,能够真正实现有效提升教学质量以及学生艺术素养和实践能力的高度统一。
出处
《戏剧之家》
2020年第7期131-132,共2页
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基金
云南师范大学商学院2018年度校级本科教育教学改革研究项目:高校视觉传达专业《装饰艺术设计》课程教学探索
