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浅谈数学教学中如何培养学生创造思维能力
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摘要
数学思维能力是一种独具数学特点的思考方式与能力,学生具备这种能力,学习数学就更加的简单,因此,增强学生的思维能力十分重要,它可以提升学生学习数学的积极性,推动小学数学的整体水平的提升.那么,如何培养学生的思维能力?如何提高数学教学效率呢?本文就针对这一问题提出以下改进意见.
作者
麻珊珊
机构地区
山东省泰安市第一实验学校
出处
《数学学习与研究》
2020年第3期63-63,共1页
关键词
数学教学
创造思维
小学数学
分类号
G623.5 [文化科学—教育学]
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