摘要
随着素质教育的不断发展,培养学生德智体美劳全面发展是教学活动开展的目的之一,小学足球是学生非常喜爱的一项体育运动,培养学生足球学习和运动的基础是体育教学所要面临的问题,针对小学生年龄尚小的实际情况,运用游戏教学法的方式开展足球教学有利于学生的接受和理解,然而,在实际教学活动中,学生的兴趣反而没有调动起来,因此,针对这一问题,本文作者结合自身多年实践教学经验,对游戏教学法在小学低段年级足球课堂中的应用展开研究。
出处
《体育风尚》
2020年第3期180-180,共1页
Sport & Style
基金
(南京市江宁区第十期个人课题)《游戏教学对培养低年级学生足球兴趣的实践研究》(JN-2018-03159)阶段性研究成果
