家校联动,合力提升学生的沟通素养被引量：1

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摘要社会很热闹,人心挺孤独。现在孩子的物质生活很丰富,但心灵世界问题不少。本该天真活泼、乐于交流的小学生,在智能手机、网络游戏的影响下,沉浸在"人机交往"中。现实生活里,他们往往不爱交谈、不善沟通,主要表现在三个方面:一是主动与父母沟通的少。很多孩子已经不大喜欢回家后与父母分享学校生活的快乐与烦恼。二是同学之间交谈话题单一。据我校心理教师在面对五、六年级学生进行的《城中村学校学生交往》问卷调查结果显示,学生三三两两聚在一起时。

作者叶雪冰

机构地区厦门市安兜小学

出处《福建教育》 2019年第44期14-15,60,共3页

关键词天真活泼心理教师现实生活家校联动智能手机网络游戏心灵世界小学生

分类号 G63 [文化科学—教育学]

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