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绘本在幼儿性教育中的应用及分析被引量：4

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摘要家长和幼儿教师缺乏相应的性教育知识,自身性教育素养偏低,在对孩子进行性教育时,需要借助相关科学的性教育教材。本文将分析将绘本作为开展性教育主要形式的合理性及局限性,探讨如何将绘本在性教育中的优势最大化及如何解决其局限性问题。

作者任雪敏谢宇飞刘艺敏薛巍

机构地区青岛黄海学院

出处《科技风》 2020年第5期223-223,共1页

基金国家级大学生创新创业训练计划项目研究成果(项目编号:201813320015)

关键词绘本性教育

分类号 G61 [文化科学—学前教育学]

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