高职院校“工匠型”专业师资培养研究被引量：2

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摘要随着中国经济由高速发展迈向高质量发展,培养"工匠型"专业师资成为职业教育创新发展的关键。结合自身的从教经历及企业经历,笔者分析了当前职业院校"工匠型"师资培养现状、瓶颈及原因,并提出了几点建议,以期为职业教育改革提供参考。

作者舒晖

机构地区湖南现代物流职业技术学院

出处《科技风》 2020年第4期212-212,共1页

基金湖南现代物流职业技术学院2018年校级课题(社科类)，高职院校“工匠型”专业师资培养研究(XM9CA1828E5BA6B5D4)

关键词工匠精神双师型师资培养

分类号 G71 [文化科学—职业技术教育学]

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