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对分课堂在兽医微生物学教学中的应用

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摘要本文从时间分配、讨论环节、作业布置3个方面阐述了对分课堂在兽医微生物学教学中的实践,介绍了对分课堂的优势,主要有改变教师授课计划和减轻教学负担、让学生主动参与课堂教学、使课堂的教与学充分结合、提高课堂教学效果等,简要分析了对分课堂存在的问题并提出解决措施,以期为兽医微生物学教学提供参考。

作者郑亚轩赵雪芹赵娅娅刘双双朱春玲刘少龙刘欣欣夏小静张守平徐严召孙亚伟胡建和刘红洋王磊

机构地区河南科技学院动物科技学院吉林省吉林市龙潭区缸窑镇畜牧兽医站

出处《现代农业科技》 2020年第1期254-255,共2页 Modern Agricultural Science and Technology

关键词兽医微生物学对分课堂教学实践优势

分类号 G642.4 [文化科学—高等教育学]

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现代农业科技

2020年第1期

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