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深度学习视域下思想政治课堂“六有”
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摘要
新时代思想政治课迎来了前所未有的机遇,如何创新发展思想政治课,使之成为生动的课程实践是摆在每位思想政治学科教师面前的重要任务。深度学习视域下的思想政治课堂应该做到“六有”,即:课堂有魂、课堂有人、课堂有理、课堂有疑、课堂有思、课堂有动。
作者
陈海兰
苏晓军
李育民
机构地区
陕西省西安市教科所
陕西省西安市关山中学
陕西省西安高新第一中学
出处
《基础教育课程》
北大核心
2020年第3期76-80,共5页
关键词
思想政治教学
深度学习
课堂评价
思想政治学科核心素养
分类号
G633.2 [文化科学—教育学]
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