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把握学生心理特点 做好小学班主任工作

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摘要 小学班主任工作逐渐被各大小学教师和家长重视,它的教育效果将会直接影响学生的健康发展。教育不仅要提高学生学习能力,还应该重视学生的综合能力提高。因此,本文以小学班主任工作的重要性展开调研,并对心理健康教育的现状做了初步分析,希望能够对小学班主任工作的有效途径与广大教育工作人员产生思想共鸣,共同促进小学生的健康发展。
作者 李桂英
机构地区 广东省梅州市五华县横陂镇红光小学
出处 《神州》 2020年第3期177-177,共1页
关键词 小学 心理特点 班主任工作 管理制度
分类号 G62 [文化科学—教育学]
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神州
2020年 第3期

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