C语言程序设计中多重循环的教学设计被引量：1

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摘要 C语言由于应用面广,因此很多高校都会选择C语言作为基础程序设计开发语言,但由于C语言学习难点较多,因此学习效果不太好。本文主要针对其中难点之一多重循环的教学,提出自己的见解和解决方法。

作者裴大容

机构地区武汉商学院

出处《电脑知识与技术》 2019年第12期153-155,共3页 Computer Knowledge and Technology

关键词 C语言教学难点多重循环

参考文献3

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电脑知识与技术

2019年第12期

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