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当代多元文化语境下的高师声乐研究

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摘要在当前,多元文化的背景有效促进了我国高师声乐的快速发展,使得高师声乐教学的整体格局也发生了较大的变化。但是,伴随着这些变化,也给高师声乐教学带来了一系列问题,有必要在今后的工作中进一步探索改革策略,使高师声乐教学水平迈上一个新的台阶。本文在多元化语境下,对高师声乐教学改革策略进行了探索与研究,相关观点及措施、建议供大家参考。

作者孙骈

机构地区宿迁高等师范学校

出处《北方音乐》 2019年第24期207-207,212,共2页 Journal of the Northern Music

关键词多元文化语境下高师声乐教学策略

分类号 J616 [艺术—音乐]

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北方音乐

2019年第24期

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