“三位一体”教学模式在审计课程应用分析被引量：1

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摘要审计课程教学内容的专业性比较强,采用“三位一体”的教学模式,将教学方法改革、审计的综合知识与教学科研融合在一起,改变了传统的教学模式,通过对“三位一体”教学模式的内涵与具体架构进行分析,提出了“三位一体”教学模式在审计课程教学中的具体应用策略。

作者宿怡

机构地区烟台大学文经学院

出处《纳税》 2019年第36期204-204,共1页 Tax Paying

关键词 “三位一体” 教学模式审计课程

分类号 F23 [经济管理—会计学]

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