摘要
了解“双一流”高校图书馆开展学科服务的现状,探讨进一步优化的措施,能使图书馆在“双一流”建设中更好地发挥辅助作用。调研了福建省“双一流”高校图书馆学科服务开展的现状,指出福建省双一流建设高校图书馆学科服务虽然近年来取得了一定的进展,但还存在学科服务理念差异、发展不平衡、服务深度不足、服务团队和制度建设有待加强等问题,并从明确学科服务的定位、加强对用户环境的嵌入、拓展深层次学科服务、加强团队和制度建设和建立学科服务联盟等方面提出发展建议。
出处
《闽南师范大学学报（哲学社会科学版）》
2019年第4期155-160,共6页
Journal of Minnan Normal University:Philosophy and Social Sciences
