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初中体育课堂有效教学对策分析

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摘要新课标的教育方针明确指出,我国青少年的体育教学必须符合现代初中生的身体基本情况,激发他们对运动的兴趣及潜能,并且推动初中生养成一个好的运动习惯。因而在初中的体育教学中,有效的教学是非常重要的,对于教师来说,其既要改变教学模式,又要改变传统的教学重心,这主要体现在其对初中生身心发展的教育方面,这样才能够更好地呈现出初中体育教学的有效性。

作者何文龙

机构地区江苏省南京市河西中学

出处《求知导刊》 2019年第39期86-87,共2页

关键词初中体育有效教学对策分析

分类号 G40-013.9 [文化科学—教育学原理]

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