摘要
为了打破大学英语听说教学的传统模式,提高学生对于英语听说的学习兴趣,增强学生的英语语言运用能力,通过教学实践和理论学习,重新定位教学理念、教学形式、教学内容、教师和学生的角色,打造"互联网+教育"新生态下的大学英语听说教学新模式。
出处
《中国石油大学胜利学院学报》
2019年第4期63-66,共4页
Journal of Shengli College China University of Petroleum
基金
江苏省高校哲学社会科学基金项目(2017SJB2159)
中国矿业大学徐海学院第五期专业建设与教学改革研究立项项目(YA1813)
