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在高中历史教学中要恰当运用信息技术

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摘要新时代新气象,高中历史教学也呈现出了全新的面貌。走在最前面的是一些年轻的教师,他们接受新鲜事物快,有信息技术方面的知识基础,能迅速掌握信息技术的使用方法并应用于教学中,构建信息化历史教学课堂,大幅提升了教学效率。

作者杨姗

机构地区安徽省六安中学

出处《教育信息化论坛》 2019年第8期209-209,共1页 Educational Informatization Forum

关键词高中历史僵化信息技术恰当

分类号 G63 [文化科学—教育学]

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